Proba extraordinaria. Setembro 2020

Contidos proba de setembro 2020

• Libro de lectura (preguntas de comprensión e vocabulario) 
• Libro: A viaxe de Gagarin, A. Fernández Paz ( Xerais)
• Texto do xornal (resumo, ideas, temas, título)
• Sintaxe (oración simple: clasificacións, funcións, unidades, análise,  sintagamas...)
• Repaso da morfoloxía de 3º (as categorías das palabras - clases de palabras- verbos, pronomes, perífrases, ortografía, ...)
• A abreviación
• Os nomes das cousas ( do tema 1 ao 6)
• Tradución de relatos en cadea
• Literatura  ( de 1900 ao 1975- poesía, teatro e novela-)
• Historia da lingua ( de 1900 a 1975).
• Todos estes contidos  atópanse no libro de texto ( do tema 1 ao tema 6, excepto a sintaxe, pois viuse toda a oración simple)
• Oral: lembrade que quen non fixo as actividades orais durante o curso debe facer o exame oral en setembro

MATERIAL DE REFORZO

• Revisar todos estes contidos, así como as actividades feitas durante o curso.
• Neste mesmo blog xa hai material de reforzo e recuperación para preparar estas aprendizaxes.revisar entradas creadas durante o curso.
• Poderase colgar máis material de reforzo

PROBAS DE AVALIACIÓN. Traballos voluntarios

Traballos voluntarios para subir nota no apartado de tarefas ( traballos, ...) 

• TEMA 1

• Facer os exercicios da páxina 36. Lembrade que xa foron feitos e corrixidos na aula
• Facer nun folio branco, á man, copiando os enunciados, preguntas, ... todo menos o texto do inicio. Facer de foma persoal, é dicir, sen copiar dun compañeir@.
• Facer completos, suficientemente desenvolvidos, sen abreviaturas nin resumos,  claros , precisos  e respectando as nomas lingüisticas e de presentación.
• Lembra que a teoría para facer eses exercicios está no tema correspondente ( que foi traballado na aula) se tes dúbidas, pregunta polo correo.
• Prazo de entrega ata o día 12 de xuño de 2020
• Enviar ao correo da profe co seguinte asunto. PROBA AVALIACIÓN 1

• TEMA 2

• Facer os exercicios da páxina 64. Lembrade que xa foron feitos e corrixidos na aula
• Facer nun folio branco, á man, copiando os enunciados, preguntas, ... todo menos o texto do inicio. Facer de foma persoal, é dicir, sen copiar dun compañeir@.
• Facer completos, suficientemente desenvolvidos, sen abreviaturas nin resumos,  claros , precisos  e respectando as nomas lingüisticas e de presentación
• Lembra que a teoría para facer eses exercicios está no tema correspondente ( que foi traballado na aula) se tes dúbidas, pregunta polo correo.
• Prazo de entrega ata o día 12 de xuño de 2020
• Enviar ao correo da profe co seguinte asunto. PROBA AVALIACIÓN 2

• TEMA 3

• Facer os exercicios da páxina  88. Lembrade que xa foron feitos e corrixidos na aula
• Facer nun folio branco, á man, copiando os enunciados, preguntas, ... todo menos o texto do inicio. Facer de foma persoal, é dicir, sen copiar dun compañeir@.
• Facer completos, suficientemente desenvolvidos, sen abreviaturas nin resumos,  claros , precisos  e respectando as nomas lingüisticas e de presentación
• Lembra que a teoría para facer eses exercicios está no tema correspondente ( que foi traballado na aula) se tes dúbidas, pregunta polo correo.
• Prazo de entrega ata o día 12 de xuño de 2020
• Enviar ao correo da profe co seguinte asunto. PROBA AVALIACIÓN 3

• TEMA 4

• Facer os exercicios da páxina  116. Lembrade que xa foron feitos e corrixidos na aula
• Facer nun folio branco, á man, copiando os enunciados, preguntas, ... todo menos o texto do inicio. Facer de foma persoal, é dicir, sen copiar dun compañeir@.
• Facer completos, suficientemente desenvolvidos, sen abreviaturas nin resumos,  claros , precisos  e respectando as nomas lingüisticas e de presentación
• Lembra que a teoría para facer eses exercicios está no tema correspondente ( que foi traballado na aula) se tes dúbidas, pregunta polo correo.
• Prazo de entrega ata o día 12 de xuño de 2020
• Enviar ao correo da profe co seguinte asunto. PROBA AVALIACIÓN 4

• TEMA 5

• Facer os exercicios da páxina  148. Lembrade que xa foron feitos e corrixidos na aula
• Facer nun folio branco, á man, copiando os enunciados, preguntas, ... todo menos o texto do inicio. Facer de foma persoal, é dicir, sen copiar dun compañeir@.
• Facer completos, suficientemente desenvolvidos, sen abreviaturas nin resumos,  claros , precisos  e respectando as nomas lingüisticas e de presentación
• Lembra que a teoría para facer eses exercicios está no tema correspondente ( que foi traballado na aula) se tes dúbidas, pregunta polo correo.
• Prazo de entrega ata o día 12 de xuño de 2020
• Enviar ao correo da profe co seguinte asunto. PROBA AVALIACIÓN 5

• TEMA 6

• Facer os exercicios da páxina  178. Lembrade que xa foron feitos e corrixidos na aula
• Facer nun folio branco, á man, copiando os enunciados, preguntas, ... todo menos o texto do inicio. Facer de foma persoal, é dicir, sen copiar dun compañeir@.
• Facer completos, suficientemente desenvolvidos, sen abreviaturas nin resumos,  claros , precisos  e respectando as nomas lingüisticas e de presentación
• Lembra que a teoría para facer eses exercicios está no tema correspondente ( que foi traballado na aula) se tes dúbidas, pregunta polo correo.
• Prazo de entrega ata o día 12 de xuño de 2020
• Enviar ao correo da profe co seguinte asunto. PROBA AVALIACIÓN 6

Lingua e sociedade ( recuperación, reforzo e ampliación)

Tema 1: Historia social da lingua de 1916 a 1936 ( Páxs. 28-29)

ACTIVIDADES

• Facer os exercicios da páx 29: 1,2, 3 
• Facer un resumo do tema ( 200-250 palabras). Coidar a corrección lingüística
• Enviar á profe. Asunto: Historia da Lingua I
• Data: 27 de maio
• Solucións

Tema 2: Historia social da lingua de 1936 a 1978 (Páxs. 56 e 57)

• Material complementario. Esquema . Preme
• Material complementario. Video. Prexuízos lingüísticos. Preme

ACTIVIDADES

• Facer os exercicicos da páx 57: 1,2, 3 
• Resumo do tema ( 200-250 palabras). Coidar a corrección lingüística
• Pequena análise sobre a temática do vídeo 
• Enviar á profe. Asunto: Historia da Lingua II
• Data: 27 de maio
• Solucións

Tema 3: Historia social da lingua de 1978  á actualidade (Páxs. 80-81)

• Material complementario: 
• Vídeo Responsabilidade. Preme
•  Vídeo Liberdade. Preme

ACTIVIDADES

• Facer os exercicicos da páx 81: 1,2, 3  ( non o debate)
• Resumo do tema ( 200-250 palabras). Coidar a corrección lingüística
• facer un pequeno comentario sobre os dous vídeos
• Enviar á profe. Asunto: Historia da Lingua III
• Data: 29 de maio
• Solucións

Tema 4: Situación sociolingüística  actual en Galicia ( Páxs. 108-109)

• Material complementario.: Vídeo "Escolle non escoller". Preme

ACTIVIDADES

• Facer os exercicicos da páx 109: 1,2, 3  
• Resumo e comentario  do  vídeo ( 200-250 palabras). Coidar a corrección lingüística
• Enviar á profe. Asunto: Historia da Lingua IV
• Data: 29 de maio
• Solucións

Tema 5: A situación socilingüistíca do estado español ( Páxs. 140-141)

• Material complementario . Esquema. Preme 

ACTIVIDADES

• Facer os exercicicos da páx 141: 1,2, 3  
• Resumo do tema ( 200-250 palabras). Coidar a corrección lingüística
• Enviar á profe. Asunto: Historia da Lingua V
• Data: 1 de xuño

Tema 6: A planificación lingüística: normativización, ... ( Páxs. 170-171)

• Material complementario . Infografía
• Vídeo: Lingua monoritaria

ACTIVIDADES

• Facer os exercicicos da páx 171: 1 e  3  
• Resumo do tema ( 150- 200 palabras). Coidar a corrección lingüística
• Fai un pequeno comentario do vídeo que está arriba
• Enviar á profe. Asunto: Historia da Lingua VI
• Data: 3 de xuño

Exercicio sintaxe

Segue as seguintes instruccións

1. Debes coñecer o teu número de aula. Consulta, se o precisas ( 4º A e 4º C)
2. Debes entrar no formulario, pñor o teu nome,  indicar o teu número de aula   e obterás a oración que debes analizar. Lembra darlle enviar ao formulario ( para que saiba que te presentaches e cal é a oración que che toca) pero non antes de copiar a oración nun papel.
3. Analiza  (análise sintáctica e morfolóxica) a oración de xeito completo e claro. Coida a presentación.
4. Despois envía un pdf  ao correo da profesora. Tés ata as 9.20. ollo ao tempo. Non se aceptarán  traballos que cheguen fóra de tempo. 

• Preme na túa aula para comezar o exercicio
• 4º A
• 4º C

Día das Letras Galegas 2020. CARVALHO CALERO

( Caricatura de Carbalho feita por Siro)

O día 17 de maio celébrase o Día das Letras Galegas.  Este ano está dedicado á figura de Ricardo Carvalho Calero. 

ACTIVIDADE

• Cubrir o seguinte cuestionario sobre o persoeiro dun xeito persoal, completo e ben redactado. Débese atender  á cuestión da corrección ortográfica. Aquí o enlace ao word, para que non teñas que copialo
• ENTREGA
• Elaborar un arquivo de texto (pdf) onde se debe coidar  a corrección lingüistica e a presentación do traballo (portada, marxes xustficadas, fonte formal, ...) . Deixo enlace ás normas de presentación dos traballos
• Enviar por correo . Asunto: LETRAS GALEGAS 2020
• Data: ata o 22 de maio.
• Fontes de consulta. As fundamentais son as seguintes. Ademais ao longo do cuestionario atoparás outras que che poden ser de axuda: 
• VIDEO. Vieiros de esperanza: Ricardo Carvalho Calero  
•    https://www.youtube.com/watch?v=_w6mEjn96ho
• Exposición Letras Galegas 2020, feita dol IES Ferrol Vello
• https://www.lingua.gal/c/document_library/get_file?folderId=1647069&name=DLFE-20727.pdf.
• SOLUCIÓN CUESTIONARIO

Agora xa es unha experta e un experto de Carvalho Calero seguro que tes moi boa puntuación no seguinte xogo de dardos

Léxico

Imos recuperar e amplia os apartados do léxico dos distintos  temas do libro.  Neste  caso imos recompilar os exercicios dos sete primeiros temas do libro do apartado  denominado " Os nomes das cousas".  Xa case todos se  fixeron e corrixiron na aula, pero é sobre todo unha actividade de recuperación. Ampliamos un tema máis ( noutro grupo dous). Consulta o dicionario se precisas axuda 

• Actividade

Xunta nun único apartado os exercicios dos sete primeiros temas deste apartado 8  (non sei fai o exercicio de lingua oral: Soltamos a lingua, porque tampouco se fixo no seu momento, pero copiamos enunciados e frases, para poder corrixir). Fai un pdf ( hai aplicacións de móbil, ou ilovepdf) e envíao. Sei que moitos xa están feitos e corrixidos, pero é sobre todo unha actividade de repaso para aqueles que teñen que recuperar. Tamén se incluúe un tema novo.

• Data de entrega: ata o 19 de maio
• SOLUCIÓNS

Lectura. Textos literarios (reforzo e ampliación)

Textos para ler

• Otero Pedrayo: Medicina legal  ( de Contos do camiño e da rúa)
• Dieste: Como se condanou Ramires ( de Os arquivos do trasno) 
• Castelao. O segredo e Sabela ( de Retrincos)
• Ánxel Fole: Os lobos ( de  Á lus do candil)
• Blanco Amor: O estreno e A primeira comunión ( de Os biosbardos) 
• Cunqueiro ( A voadora de Serantes e Peleteiro da Bouza  ( de Os outros feirantes) 
• Neira Vilas  A pedra e Perdido ( de Memorias dun neno labrego)
• Méndez Ferrín: Botas de elástico ( de Arraianos)

ACTIVIDADE:

• Ler os contos: comprensión e ampliar  vocabulario
• Control de lectura ( preguntas de comprensión , vocabulario, autoría e  sobre as características literarias máis básicas)
• Comentario de "Medicina legal", seguindo as pautas dadas na aula.
• Data de entrega:
• Control de lectura on line ( pendente de marcar)
• Comentario: ata o 24 de maio 
• Seguir as pautas dadas para o comentario de prosa ( Xeracón Nós). Un esquema moi parecido, e explicado, hai no apéndice do voso libro de texto.
• Seguir as pautas dadas para a presentación de traballos escritos: portada ( información requirida), marxes xustidifados, letra formal, emprego de corrector, ... pdf. Deixo aquí un esquema  da presentación do glosario que vos pode servir de modelo, quitando o contido. Premer
• SOLUCIÓN:Notas para un comentario